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SALIDA A LA ALMAZARA RAMAOLIVA DE MADRIGALEJO

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Poniendo la guinda a nuestro proyecto no podíamos finalizar sin realizar la típica recogida de la aceituna muy propia en la época en la que estamos, terminando el proceso en la almazara Ramaoliva de la localidad de Madrigalejo.

Unos días antes de nuestra gran salida, nos dirigimos con nuestros cubos al olivar de la señora Ana Muñana que se ofreció gustosamente para que los niños observaran y recolectaran las aceitunas en sus cubos.

Una vez llenos los cubos ya estábamos preparados para llevarlas a la almazara. Cuando llegamos a Ramaoliva nos esperaba el señor Manuel hermano del propietario y maestro de profesión que explicó con gran paciencia a los niños todo el proceso de la aceituna hasta la tranformación en aceite y toda la maquinaria que se necesitaba para la limpieza de hojas, trituradora, etc, hasta el etiquetado y embotellamiento.

Por último , nos aconsejaron visitar aprovechando el viaje , la casa donde murió su Majestad Fernando el Católico y lo que allí aconteció así como el Museo Etnográfico instalado en el mismo edificio y que nos describe las costumbres y tradiciones de los pueblos extremeños de hace unos 70 años, los utensilios , herramientas y elementos que utilizaban en su día a día.

Fue un día muy completo para nuestros alumnos, que resumimos a continuación con una serie de fotografías que nos ilustran  todos los momentos vividos.

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PROYECTO : … DE LA ACEITUNA EL ACEITE…

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La experiencia trata de dar a conocer al alumnado la aceituna y el aceite como alimento sano y como fuente de riqueza para nuestra zona. Así como también su aprovechamiento: elaboración de jabón, remedios,…Al tiempo que trabajamos de manera especial la cultura de nuestro entorno.

Dicho proyecto va dirigido a niños/as de  Educación Infantil.

Desde nuestro Equipo Docente, hemos tratado de profundizar en el conocimiento del olivo y el aceite de oliva intentando que toda la Comunidad Educativa se implique en el proceso a través de investigaciones, buscando información, realizando manualidades, etc, relacionado con el tema .

Esta semana partimos con las  actividades de motivación entre ellas la  elaboración del Gran Mural . Con ayuda de las familias, se han recopilado refranes, retahílas y poesías referentes al contenido tratado que han sido  escritas en un muchos casos por los mismos niños o por sus padres, redactadas dentro de unas aceitunas y decoradas para exponerlas .

Como resultado se ha obtenido un mural muy rico en cultura oleícola.

Aquí os dejamos unas imágenes del trabajo realizado:

 

 

 

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…DE LA ACEITUNA EL ACEITE…

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Hace tiempo que no realizamos ninguna publicación , no es porque os tengamos abandonados , sino porque estamos realizando un proyecto precioso:

… de la aceituna el aceite…

  Ya os podéis imaginar cual es el tema , queremos trabajar el otoño con un enfoque distinto , centrándonos en  el olivo, la aceituna y en todo el proceso hasta llegar al aceite , puesto que estamos ubicados en una localidad , donde el olivo es uno de los árboles predominantes de la zona y para la mayoría  de los niños/as  les resulta familiar, nos ha parecido  muy interesante profundizar en el tema y que valoren este producto , así como el trabajo que realizan sus mayores, comenzaremos el próximo mes de noviembre e iremos publicando todas las actividades y talleres programadas,  de momento ” La Fuente de Colores “, va tomando tintes de oliva, va a haber muchas sorpresas.

Aquí os dejamos una de las obras de Vincent Van Gogh, “La recogida de la aceituna”. Autor y obra que trabajaremos en uno de nuestros talleres y que hemos elegido para fondo del blog:

 

TALLER DE LIMONADA

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Para finalizar la Unidad Didáctica sobre las plantas, nos hemos centrado en el limonero , ya que es un árbol que abunda en nuestra zona, hemos observado sus ramas, hojas,flores, el aroma que desprende…, centrándonos en su fruto, el limón, realizando una limonada natural entre todos , que ha tenido un gran éxito.

Aquí os dejamos la receta por si os animáis a elaborarla en casa, pues a todos los niños les ha gustado muchísimo.

RECETA LIMONADA

Ingredientes: Limones,agua fresca, y almíbar ( realizado el día anterior)

Elaboración:

Las medidas son las siguientes: Dos vasos de agua, medio vaso de zumo de limón y medio vaso de almíbar.

Esta medida se repite las veces que se quiera hasta hacer la cantidad correspondiente para los comensales.

ELABORACIÓN DEL ALMÍBAR:

Para que el azúcar quede más disuelta en la limonada , mejor hacer un almíbar con ella.

Las medidas serían : Dos vasos de azúcar y un vaso de agua, se deshace al fuego y se deja enfriar.

¡ QUÉ APROVECHE!

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SOMOS JARDINEROS

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Durante estos días nuestras aulas se han convertido en un pequeño invernadero, donde hemos realizado nuestras propias macetas personalizadas  y sembrando una semilla de garbanzo o judía hemos podido observar el proceso de crecimiento de las plantas, además de los tres elementos esenciales para su desarrollo TIERRA, AGUA Y SOL.

Aquí os dejamos una demostración de los pasos que hemos seguido en esta actividad:

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VISITA AL HUERTO

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Coincidiendo con la Unidad Didáctica que estamos trabajando en estos momentos:” Las Plantas”, hemos ido a visitar un huerto cercano a nuestro Centro, donde había sembrado tomateras, cebollas, ajos… . Los niños han podido observar y experimentar sobre el terreno, el proceso ,  los cuidados y los elementos necesarios para el crecimiento de las plantas . Una vez  que han comprobado  en primera persona todo el proceso y los productos hortícolas,  han sembrado sus propias hortalizas en sus fichas la mar de bien.

Aquí os dejamos algunas imágenes de la visita.