Archivos Mensuales: agosto 2012

GUADALUPE LUZ DE EXTREMADURA

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Como broche final, después del recorrido turístico que hemos realizado por varias zonas de Extremadura ,-más cercanas a nuestra Fuente de Colores-, he elegido Guadalupe.

Guadalupe  situada en las estribaciones de las Villuercas, nos ofrece callejuelas empedradas, balcones de hierro y madera , edificios entramados encajados entre sí que nos devuelven a tiempos pasados. Y como olvidarnos de su Monasterio, uno de los santuarios más importantes de España y constituye un verdadero foco de espiritualidad cristiana para todo el mundo.

Próximo tenemos la festividad mayor de esta localidad y de toda Extremadura, el 8 de Septiembre, ya que la “Virgen de Guadalupe” es la patrona de nuestra región.

Por último, comentar que en la representación del video, también se proyectan otras imágenes de Extremadura, a modo de resumen, por todas las zonas que hemos visitado.

Espero que hayáis disfrutado, tanto como yo, de nuestro paso por estas tierras.

Para el alma y los sentidos

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CUENTO: EL DÍA QUE SE FUERON LOS ALIMENTOS

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¡Qué importante es alimentarse bien!.

En este cuento nos explica lo imprescindible que son todos los alimentos y sus nutrientes para todas las personas y sobre todo los niños, que están en el proceso de crecimiento.

Las verduras, legumbres, frutas, huevos, leche…, indispensables para aportar energía, para el crecimiento y fortalecimiento de nuestros hijos.

¡ Qué os aproveche !

PLASENCIA. PARQUE DE LOS PINOS

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Este fin de semana me escapo a Plasencia, el lugar que más me gusta visitar con los niños es el ” Parque de los Pinos” o más conocido como el “parque de los patos”, a ellos les encanta poder ver tan de cerca la gran diversidad de aves que allí conviven, incluso poder tocarlos. Aquí os dejo una pequeña muestra de nuestro paseo por el parque más emblemático de la ciudad.

FELIZ FIN DE SEMANA

“VERANO POETA”

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¡Alto, verano!

¿A dónde vas?

-Voy a jugar con los niños

a la orillita del mar.

-¡Alto, verano!

¿A qué jugarás?

-A hacer castillos de arena

para llenarlos de sal.

-¿Y luego?

-¡Ay, luego, luego!

Con tinta de calamar

escribiré dos poemas

sobre la espuma al pasar.

-¡Alto, Verano!

¿Qué escribirás?

-Escribiré: “Muchos besos

al niño que nade más”.

(José González Torices)

EL BAÑO DEL SOL

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Era una tarde de verano. Hacía tanto, tanto calor que el Sol le salían gotitas de sudor por todos sus rayos. Y le dijo a la luna:

– Lunita, me voy a bañar.

– No, no te bañes, Sol. Sólo se refrescarán tus rayos. Tú llevas el calor dentro de ti.

Pero el Sol no le hizo caso. Se tiró al mar y se ahogó.

El cielo, lleno de pena, guardó su vestido azul y se puso oscuro. Las olas del mar se quedaron quietas y calladas. Las estrellitas lloraban y dejaban caer sus lágrimas al mar. Sólo la luna estaba tranquila.

– No os apuréis, amigos -les dijo-. Él se refrescará y mañana muy temprano volverá a salir y lo veréis otra vez.

A la mañana siguiente, el Sol salió por un rinconcito del mar. Se levantaba fresco, brillante y alegre.

El cielo se puso su vestido azul. Las olas del mar volvieron a bailar y la Luna dio los buenos días a sus ami

gos, y las estrellas y todos se fueron a cantar.

Mi libro encantado, vol III )

PIENSO EN UNA COSITA QUE ES…

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Ahora que realizamos viajes más largos con los niños, en ocasiones puede resultar toda una pesadilla, por eso se nos ha ocurrido un juego para que disfrutéis del viaje y de vuestros hijos.

Jugamos con nuestro hijo a adivinar objetos que describimos con pistas. Es parecido al juego del  Veo, veo, pero sin necesidad de que el elemento esté a la vista. Por ejemplo:

* Pienso en una cosita que es roja, redonda, pequeña, se come, es una fruta, tiene rabito y sale de un árbol que se llama cerezo ¿ Qué es?

* Pienso en una cosita que es pequeña, se arrastra, lleva su cosita encima, tiene cuernos, sale cuando llueve y le gusta el sol ¿Qué es?

El juego además de ser divertido, nos proporciona una oportunidad de comunicación real con nuestro hijo, favoreciendo un clima positivo, relajado, distendido, de confianza e intercambio mutuo.

PREPARAMOS UNA MERIENDA DE VERANO

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BROCHETAS DE FRUTA

Ingredientes :

* Frutas de temporada: sandía, melón, kiwi, fresones, plátano…

* Palos de pinchos.

Preparación

* Comenzamos eligiendo las frutas, teniendo en cuenta el gusto de nuestro hijo y las  que podemos conseguir en el mercado en el momento que vayamos a realizar la receta.

* Cortamos una rodaja gruesa de sandía, le quitamos la piel y la limpiamos de pepitas. Después,  la cortamos en dados grandes y los reservamos en un plato.

* Realizamos la misma operación con el melón.

* Pelamos el kiwi y el plátano, los troceamos en rodajas.

* Lavamos los fresones, eliminamos la parte verde y los partimos por la mitad.

* Es el momento de que preparemos las brochetas, para lo cual introducimos al menos un trozo de cada una de las frutas empleadas.

¡Ya tenemos un sencillo y rico postre!

La fruta es imprescindible para la alimentación de nuestro hijo. 

Si utilizamos frutas de colores atractivos, le motivaremos a probar recetas de este tipo y…¡además de entrar por la boca, entrará por los ojos!

EL COLOR DE LAS FLORES

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Como de colores va este blog, en esta ocasión , trataremos el caso de Diego un niño con discapacidad visual y con una tremenda sensibilidad.

Él va como todos los días a un colegio público y se encuentra con un problema, los deberes que le manda su seño es sobre los colores, ¿ cómo podrá él explicar los colores de las cosas?.

Con esa sensibilidad que le caracteriza  le ayudara para entender a su forma lo que su madre le dijo, como comprendió sin ver, hay posibilidades de romper fronteras de la dificultad visual y alcanzar la cumbre de lo que es el Hombre. Es una conexión muy lícita la que ha ce el niño sobre el color y los sonidos que él asocia a las flores, que a su vez corresponde con los animales…

Espero que disfrutéis con este video tanto como yo.